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DIREITO SADE

( art. 25 da Declarao Universal dos Direitos Humanos)

"A sade direito de todos e dever do Estado, garantido mediante polticas sociais e econmicas que visem reduo do risco de doena e de outros agravos e ao o universal igualitrio s aes e servios para sua promoo, proteo e recuperao."

Constituio da Repblica Federativa do Brasil, artigo 196.

SUGESTES

Esta atividade pode ser desenvolvida, por exemplo, nas disciplinas de Educao Fsica e Cincias Naturais.

• A sala de aula pode ser decorada com cartazes nas paredes que contenham dados sobre a situao da sade obtidos em pesquisa pelos prprios alunos.
• visitas a unidades de sade de bairros e conversa com os trabalhadores do local sobre os problemas que vivem e a organizao e recursos com que tentam enfrent-los.
• recolher testemunhos de alguns professores que trabalham com crianas que sofrem de desnutrio. Que consequncias h para a vida delas e para a aprendizagem escolar?
• Conversar com alguns assistentes sociais que trabalham nos nossos hospitais sobre os principais problemas dos enfermos que recorrem sua orientao.
• Um dos fatores mais importantes que condicionam a sade o trabalho. Permanecemos no local de trabalho pelo menos um tero da nossa vida, e se este se realiza em condies deficientes, a sade se ressente e enfraquece. Algum educador especializado em segurana do trabalho poderia ajudar o grupo a melhor apreender estes aspectos.
• O meio ambiente, o urbanismo, o planejamento urbano e outros fatores influem de maneira decisiva na nossa sade. Pode-se realizar uma visita a um bairro, com certas pautas de observao previamente definidas, a fim de tentar descobrir todos os elementos que podem estar influindo na sade dos que moram ali.
• Na prtica, o direito sade a pelo direito ao atendimento sanitrio a toda a populao, sem discriminao de nenhum tipo. Na nossa sociedade, como em outras, h marcada tendncia discriminao de determinados grupos de cidados: os doentes mentais, os presos, os toxicmanos, os aleijados, os velhos, as crianas portadoras de deficincia. A visita a algumas instituies que tentam atend-los e a conversa com o pessoal que trabalha com eles pode nos ajudar a captar as carncias e os enormes problemas que existem para atender dignamente a estes seres humanos.
• Estimular a discusso com base na pergunta: Como grupo, como podemos nos comprometer para mudar a realidade da sade no nosso pas? Solicitar que cada participante escreva, num papel em forma de curativo, o seu compromisso, para, em seguida, colar sobre o mapa da Brasil.

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